PENGARUH PENGORGANISASIAN MATERI FISIKA MENGGUNAKAN ANALISIS INTRUKSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA. Jurnal TEKNODIK, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 006–020, 2018. DOI: 10.32550/teknodik.v14i1.446. Disponível em: https://jurnalteknodik.kemendikdasmen.go.id/index.php/jurnalteknodik/article/view/446. Acesso em: 28 feb. 2026.