PERBANDINGAN TINGKAT PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA MELALUI MEDIA INTERAKTIF MISCHIEF DAN KONVENSIONAL. Teknodik [Internet]. 24 Maret 2017 [dikutip 1 Maret 2026];20(2):144. Tersedia pada: https://jurnalteknodik.kemendikdasmen.go.id/index.php/jurnalteknodik/article/view/243